.jpg)
 一、本單元邏輯結(jié)構(gòu)第一單元解決了“文化是什么”的問(wèn)題,第二單元解決了“文化為什么呈現(xiàn)出今天的樣式”的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,第三單元要解決“如何看待中華文化”的問(wèn)題。本單元在教材中承上啟下,是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一方面 (共 8118 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 一、本單元邏輯結(jié)構(gòu)第一單元解決了“文化是什么”的問(wèn)題,第二單元解決了“文化為什么呈現(xiàn)出今天的樣式”的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,第三單元要解決“如何看待中華文化”的問(wèn)題。本單元在教材中承上啟下,是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一方面 (共 8118 字) [閱讀本文] >>