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    兩種生物生活在一起,相互依賴,彼此有利,若分開,則至少一方不能獨立生存。...[繼續(xù)閱讀]

    一種生物生活于另一種生物的體內(nèi)或體表,并從那里吸收營養(yǎng)維持自身的生活。...[繼續(xù)閱讀]

    一種生物以另一種生物為食的關(guān)系叫做捕食。兩種生物生活在一起,因爭奪資源、空間等而發(fā)生斗爭的現(xiàn)象叫做競爭。捕食只涉及兩種生物間的關(guān)系,競爭涉及三種生物間的關(guān)系,即兩個生物個體及共同爭奪的對象。...[繼續(xù)閱讀]

    實驗變量是指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。反應(yīng)變量是指實驗中由于實驗變量而引起的變化和結(jié)果。例如探究光對鼠婦生活的影響的實驗,是否有光是實驗變量,鼠婦在有光的環(huán)境下生活還是在陰暗環(huán)境下生活是反應(yīng)變量。...[繼續(xù)閱讀]

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    維持生物的生命活動所需要的物質(zhì)和能量,都要從環(huán)境中取得。環(huán)境對生物有著多方面的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能夠生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。例如,森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進而影響降雨量...[繼續(xù)閱讀]

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    在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者能夠制造有機物,為消費者提供食物和棲息場所。消費者在植物的傳粉、受精、種子傳播等方面有重要作用。分解者能夠?qū)又参锏倪z體分解成無機物。如果沒有分解者,動植物的遺體殘骸就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)...[繼續(xù)閱讀]

    當有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后,由于一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易排出體外并隨著食物鏈不斷積累,所以在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。...[繼續(xù)閱讀]