首頁 > 雜志

中小學(xué)管理(2019年08期)

  • 基本信息
  • 北京教育融媒體中心

    月刊

    1002-2384

  • 11-2545/G4

    北京市

    中文;

    大16開

    82-372

    1987

  • 出版信息
  • 社會科學(xué)II

    教育綜合

    11400篇

  • 2880887次

    45584次

  • 評價(jià)信息
  • 1.722

    0.609

  • CSSCI 中文社會科學(xué)引文索引(2021-2022)來源期刊(擴(kuò)展版)

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2022版A刊擴(kuò)展

    社科雙效期刊;

目 錄

  • 穿出教師“范兒”
  • “校服”u003d“丑服”?
  • 以衣載道·修身明德:中小學(xué)校服的價(jià)值省思與未來趨向
  • 從“穿得起”走向“穿得美”:中小學(xué)校服如何點(diǎn)亮學(xué)生的成長時(shí)光?
  • 統(tǒng)一著裝:讓中小學(xué)校服成為流動(dòng)的“深圳符號”
  • 以美的校服傳遞美的教育追求
  • 讓校服成為離學(xué)生最近的課程
  • 用校服彰顯美育之光
  • 校服發(fā)展的日本經(jīng)驗(yàn)
  • “看見”的力量:校長的“可見性”領(lǐng)導(dǎo)力
  • “正身”:領(lǐng)導(dǎo)力之本——從儒家思想看領(lǐng)導(dǎo)者修身的重要性
  • 如何提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)發(fā)展能動(dòng)性?
  • “紅領(lǐng)巾尋訪”:讓德育實(shí)踐活動(dòng)入腦入心
  • 追溯、傳承與創(chuàng)新:百年老校校本課程建設(shè)之路徑探索
  • 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校如何從“小而弱”邁向“小而美”?
  • 以成長性課程涵養(yǎng)面向未來的學(xué)生素養(yǎng)
  • 為孩子系好第一枚“誠信扣子”
  • 區(qū)域運(yùn)用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果的策略與方法
  • “愛的評價(jià)”:為了兒童的當(dāng)下和未來
  • 系統(tǒng)規(guī)劃深研實(shí)修:讓教師專業(yè)成長真實(shí)發(fā)生
  • 未來是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方——讀朱永新《未來學(xué)校:重新定義教育》有感
  • 讓孩子不輸在30000米以后
  • 制度為什么重要:教育法治化與學(xué)校制度建設(shè)
  • 只問耕耘 靜待花開
  • 月度看點(diǎn)
  • 微新聞
  • 微觀點(diǎn)
  • 學(xué)習(xí)工作盡責(zé)助人是享受
客服微信二維碼

掃碼添加客服微信

聯(lián)系客服