課程評價在課程改革中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用。通過課程評價對課程的組織和實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控,可以達(dá)到促進(jìn)課程的發(fā)展與完善、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。為此,在新課程實(shí)施過程中,要貫徹教育部印發(fā)的《基礎(chǔ) (共 2039 字) [閱讀本文] >>
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 課程評價在課程改革中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用。通過課程評價對課程的組織和實(shí)施進(jìn)行監(jiān)控,可以達(dá)到促進(jìn)課程的發(fā)展與完善、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。為此,在新課程實(shí)施過程中,要貫徹教育部印發(fā)的《基礎(chǔ) (共 2039 字) [閱讀本文] >>