醫(yī)學生心理壓力調適路徑的探討

摘要： 良好的壓力調適能力不僅是醫(yī)學生健康成長的需要,也是社會發(fā)展對其能力和素質的要求。通過分析當代醫(yī)學生面對社會、學習、生活和個體差異的心理壓力,以及產生的積極和消極作用,運用心理學的理論和方法,探究調節(jié)、緩解和排除醫(yī)學生心理壓力和障礙的方法與措施,提升其心理健康水平。 ... （共3頁）