基于DEMATEL-ISM的高校實驗教師隊伍發(fā)展影響因素關聯(lián)測度

摘要： 為識別高校實驗教師隊伍發(fā)展影響因素及其關聯(lián)關系，從個人層面、組織層面以及社會層面3個維度建立了高校實驗教師發(fā)展影響因素集，應用決策實驗室分析法(DEMATEL)測算出實驗教師發(fā)展影響因素的中心度、原因度、影響度以及被影響度，通過解釋結構模型(ISM)方法構建了實驗教師發(fā)展影響因素的4級層次遞階結構，進而揭示了實驗教師發(fā)展影響因素之間的深層次邏輯關聯(lián)及其作用機理。研究結果表明，人... （共6頁）